tag:blogger.com,1999:blog-77662007779491053972024-03-13T09:33:36.623+01:00El blog de lengua y literatura IES Pedro PeñalverRaúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.comBlogger64125tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-82997914527815834822009-09-02T18:13:00.000+02:002009-09-10T16:45:18.513+02:00La incompetencia de la Consejería de Educación<div style="text-align: left;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: bold; "><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;">"Esto no puede estar pasando."</span></span></div><div><blockquote></blockquote></div><div><blockquote></blockquote><blockquote></blockquote><div style="text-align: justify;"> Eso es lo que he pensado cuando esta mañana he ido a entregar la credencial a mi "nuevo" instituto, el IES Poeta Sánchez Bautista (Llano de Brujas, Murcia) y me han dicho que eso no era posible, que no podía estar en ese instituto porque no había horas para mí. Así que claro, con una mezcla de sorpresa, incredulidad y desasosiego he tenido que dirigirme a nuestra querida Consejería, para que me den solución.</div></div><div style="text-align: justify;"> Allí, tras las oportunas colas y esperas (y alguna más, porque el sistema informático se había colapsado), llego a la mesa de información dirigida al personal de secundaria y expongo mi problema en busca de solución. Transcribo íntegramente un fragmento de la conversación, porque no tiene desperdicio:</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Profesor sin destino:</b> A ver qué se puede hacer, porque en julio cuando elegí el destino tenía acceso a casi todos los centros que se ofertaban y fíjese ahora con lo que me encuentro.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><b>Funcionario afable:</b> No me cuentes qué podías haber elegido, porque si me hubiera tocado la lotería yo no estaría aquí ahora mismo.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"> Con esas palabras y un "Váyase a su casa y ya le llamaremos, a ver si sale algo. El compromiso de la Consejería es intentar encontrar algo de similares características" me han dejado, con la credencial en la mano y la cara de incredulidad.</div><div style="text-align: justify;">Parece ser (según el instituto, porque a mí nadie me ha explicado aún qué está pasando) que la administración ha ofertado una plaza que no existe porque es la misma que una ocupada por una profesora que confirmó destino.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"> Y así me encuentro, sin centro adjudicado a 2 de septiembre, sin explicaciones por lo que ha pasado y sin soluciones, al menos de momento. Sé de buena tinta que varios profesores siguen el blog, así que agradecería cualquier comentario; no creo que sea justo que ahora me envíen a cualquier centro por un error de la administración. Mañana me acercaré a varios sindicatos para buscar asesoramiento y ayuda.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"> Mientras tanto estaré aquí en mi casa, con el teléfono bien cerca por si llaman (nadie sabe cuándo puede ser... ¡Qué emoción!), esperando que me den destino o que me toque la lotería. Bueno, dejemos la lotería para el afable funcionario que me atendió, que yo me conformo con que me den trabajo.</div><div><br /></div><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2WaNFsiOmzFpeBMCBD3qXx77mardgerveX1O8axmUIQM96kHUlznqmQHhcRxqL6_Px4R7qzMiUadSfxNaBpnEX36kT0jWn1kE-yjYDZ_l8Fha3fxHV0DQacAaUYoSr_XTPCHA2hpHFTF1/s400/pic_12047688966944.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5376911620953221490" /><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:small;"><i>El sabio Homer Simpson ya nos enseñó que la incompetencia aparece de repente, cuando menos te lo esperas.</i></span></div><div><br /></div>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-11337461797190146992009-07-03T02:09:00.000+02:002009-09-10T16:45:18.523+02:00Despedida y... ¿cierre?<div style="text-align: center;"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 157px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgokAGVoiCO4apB-caqnDC5pe0ywMt-BmQbQDbtbzETK1Ek04x97IhFqXIdyf8IwiRLcp1uwi4C6qb5CgkQh3BQch2z0RpNtrceReWlpZ7PplOPqc2rmXlrJwE927efYL6EcJ_Bn8yfzal1/s400/iesalgarcentropanor.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5354023556576362866" /></div>Bueno, todo se acaba y también le llegó su momento a este blog. Aunque espero que esto sea un punto y seguido y no un punto final, termino mi etapa en el IES Pedro Peñalver y, por tanto, el sentido de este blog. Mi idea es continuarlo de forma renovada el próximo curso, pero como esto depende de diversos factores me curo en salud.<div><br /></div><div>Quiero aprovechar para agradecer las visitas a este blog, un proyecto que comencé con mucha ilusión y que me ha reportado grandes satisfacciones (además de mucho trabajo...). Más de 7.300 visitas (muchas de ellas fuera de España) en menos de un año creo que es una cifra bastante impresionante para los objetivos que yo me marqué en un principio. Pero, en cualquier caso, lo importante es que creo que este blog le ha sido de utilidad a mis alumnos de 3º ESO A, ya que esta era la principal finalidad del blog.</div><div><br /></div><div>A todos, alumnos, profesores, españoles, despistados que se toparon con mi blog por casualidad, de España o de otras partes del mundo: MUCHAS GRACIAS POR SEGUIR EL BLOG.</div><div>Pero, sobre todo, mil gracias a los alumnos de 3º ESO A del IES Pedro Peñalver de El Algar, que le han dado apoyo y sentido a este proyecto.</div><div><br /></div><div>Gracias a todos y espero que nos veamos en septiembre.</div><div><br /></div><div>P.D. En el caso de que se continúe el blog sufrirá una renovación acorde con el nuevo centro. En cualquier caso, alumnos del Pedro Peñalver, no os preocupéis, que este blog no se eliminará (posiblemente lo traslade a otra dirección).</div>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-76038724131158491062009-07-02T16:48:00.000+02:002009-09-10T16:45:18.531+02:00Recuperación de septiembreAbro esta entrada para que podáis escribir dudas o preguntas de cara a la recuperación. Voy a estar casi todo el verano sin Internet, por lo que no garantizo la respuesta, al menos de forma inmediata.<div>He revisado todos los enlaces a los apuntes, actividades y trabajos y funcionan correctamente. Si tenéis algún problema, comentadlo por aquí y trataré de solucionarlo.<br /><div><br /></div><div>Subo también el documento con los <a href="http://b6.s3.p.quickshareit.com/files/requisitospruebaseptiembre007b8.pdf">requisitos para aprobar en septiembre</a>, por si alguien lo pierde.</div></div>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-46796107712813796592009-07-01T19:04:00.002+02:002009-09-14T20:46:52.037+02:00Me voy, pero sigo por aquí...<div style="text-align: left;">Os recuerdo que me he abierto un perfil en Facebook por si alguno quiere mantener el contacto conmigo. No soy muy amigo de este tipo de cosas (no esperéis que suba fotos ni cosas por el estilo), pero creo que puede ser una buena forma de seguir en contacto, por si a alguien le interesa.</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div>Buscadme por Raúl Alcaraz Carrión o como amigo de Sandra o Madeleine, que ya me han agregado. También aparezco en el IES Pedro Peñalver y, recordad, mi correo electrónico es raul.lenguayliteratura@gmail.com</div><div><br /></div><div>Recordad que también os podéis hacer seguidores de mi blog para estar al día de las actualizaciones. Sólo tenéis que entrar en el blog estando registrados en blogger y pinchar en la parte en la que pone "seguir", que está donde aparecen los seguidores de este blog (buscadlo por los cachivaches que tengo a la derecha del blog).</div><div><br /></div><div>Un saludo para todos y para todas, pasad un buen verano. Recordad que me llevo un muy buen recuerdo de haber empezado trabajando con vosotros y que si en alguna ocasión necesitáis ayuda ya sabéis cómo contactar conmigo.</div>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-16727270541077090322009-06-30T17:18:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.621+02:00Aventuras gráficas para jugar este verano: NDSComo la experiencia en clase de cambiar una lectura por una aventura gráfica fue bien y Sandra me ha pedido más información sobre este tipo de juegos, voy a recomendaros una lista de aventuras gráficas para NDS y Wii, que son las consolas que más juegos de este tipo tienen. En cuento pueda escribiré otra entrada sobre grandes clásicos para PC que ningún amante de este tipo de juegos debería perderse.<div>La lista está elaborada con juegos que ya me he pasado o que conozco bien, por lo que me dejo algunos en el tintero. Cada juego está enlazado a una crítica de la web de videojuegos Meristation, para que podáis tener una impresión detallada de él. En cualquier caso, agradeceré que escribáis comentarios para recomendar otros juegos o para que contéis cómo ha sido vuestra experiencia con estos.</div><div><br /></div><div style="text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;">Saga Phoenix Wright</span></b></div><div><br /></div><div>Ya conocéis este juego porque fue el elegido por todos vosotros, pero si os gustó tenéis que saber que se trata de una extensa saga formada por cuatro juegos (con uno nuevo por salir).</div><div>La saga de aventuras de nuestro abogado favorito se ordenan del siguiente modo:</div><div><b>1. <a href="http://www.meristation.com/v3/des_analisis.php?id=cw43ff0cc139da1&idj=cw42e688e3a4005&pic=DS">Phoenix Wright: Ace Attorney</a></b></div><div><b>2. <a href="http://www.meristation.com/v3/des_analisis.php?id=cw461d3e4b80fbc&idj=cw45336502e2f10&pic=DS">Phoenix Wright: Justice for all</a></b></div><div><b>3. <a href="http://www.meristation.com/v3/des_analisis.php?id=cw48dcf6a0cecf1&idj=cw4621477b44d4c&pic=DS">Phoenix Wright: Trials and Tribulations</a></b></div><div><b>4. <a href="http://www.meristation.com/v3/des_avances.php?id=cw47c4977b42e1f&idj=cw462be0eaafaf6&pic=DS">Apollo Justice: Ace Attorney.</a></b> En este juego no llevamos a Phoenix, sino a un nuevo abogado. Pese a todo, aparecerán viejos conocidos del pasado...</div><div><b>Próximamente: Miles Edgeworth: Perfect Prosecutor.</b> En este nuevo juego que aún no tiene fecha de llegada a nuestro país controlaremos al fiscal Edgeworth en una serie de tramas que se sitúan argumentalmente entre Trials and Tribulations y Apollo Justice. Con el cambio de personaje también llegarán cambios en la jugabilidad, ya que ahora será más importante encontrar las pistas y descubrir su relación con el nuevo "modo de lógica".</div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style=" white-space: pre; font-family:Arial, sans-serif;font-size:10px;"><object width="445" height="364"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/H3G1wJ_3Wgw&hl=es&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&border=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/H3G1wJ_3Wgw&hl=es&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"></embed></object></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;"><b><br /></b></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;"><b><a href="http://www.meristation.com/v3/des_analisis.php?id=cw46190c26e9f68&idj=cw44612947b2d18&pic=DS">Hotel Dusk</a></b></span></div><div><br /></div><div>Ya os hablé de él, pero si aún no lo habéis probado no podéis dejar que se escape. Es una genial novela de misterio interactiva en la que todos sus personajes encierran algún oscuro secreto. Vuestra labor será desentrañarlos.</div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style=" white-space: pre; font-family:Arial, sans-serif;font-size:10px;"><object width="445" height="364"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/SYY3ocPMx9w&hl=es&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&border=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/SYY3ocPMx9w&hl=es&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"></embed></object></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;"><b><br /></b></span></div><div style="text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;"><a href="http://www.meristation.com/v3/des_analisis.php?id=cw42acb3d1d1654&idj=cw41ebe25bb715d&pic=DS">Another Code</a></span></b></div><div><br /></div><div>En esta aventura, de los creadores de Hotel Dusk, controlamos a Ashley, una adolescente huérfana que se embarca en una aventura para descubrir la verdad sobre la muerte de sus padres. En mi opinión, está por debajo de las anteriores a nivel de argumento y diálogos, pero cuenta con algunos puzzles muy interesantes que hacen uso de todas las capacidades de la NDS (micro, doble pantalla, pantalla táctil...).</div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style=" white-space: pre; font-family:Arial, sans-serif;font-size:10px;"><object width="445" height="364"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/TZE63IrdEhY&hl=es&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&border=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/TZE63IrdEhY&hl=es&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"></embed></object></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;"><b><br /></b></span></div><div style="text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;"><a href="http://www.meristation.com/v3/des_analisis.php?id=cw49293c4402724&pic=DS&idj=cw47bc73570b614">El profesor Layton y la villa misteriosa</a></span></b></div><div><br /></div><div> Este juego no es una aventura gráfica en sentido estricto, pero sí que tiene un argumento y una serie de misterios por resolver. No obstante, lo recomiendo por sus geniales puzzles y acertijos, que os ayudarán a aprender lo importante que es leer bien las preguntas antes de lanzarse a responder. Cuidado que muchos puzzles tienen truco y están hecho para pillarte. ¡Después de este juego los problemas de mates os parecerán pan comido!</div><div><b>Próximamente (septiembre): El profesor Layton y la caja diabólica.</b></div><div><b><br /></b></div><div><b><span class="Apple-style-span" style=" font-weight: normal; white-space: pre; font-family:Arial, sans-serif;font-size:10px;"><object width="580" height="360"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/cZNmSfzexmU&hl=es&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&border=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/cZNmSfzexmU&hl=es&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="580" height="360"></embed></object></span></b></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;"><b><br /></b></span></div><div style="text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;"><a href="http://www.meristation.com/v3/des_analisis.php?pic=DS&id=cw49c66218c8792&idj=cw49903b68db97b&idp=&tipo=art&c=1&pos=0">Broken Sword: la leyenda de los templarios</a></span></b></div><div><b><br /></b></div><div>En este juego, versión de una antigua aventura de PC, controlamos al americano George Stobbart y a la periodista Nico. Ambos se verán envuelta en una trama llena de asesinatos y conspiraciones muy del estilo de "El código Da Vinci" o de "Ángeles y demonios". Muy recomendada, aunque es algo corta.</div><div><br /></div><div><span class="Apple-style-span" style=" white-space: pre; font-family:Arial, sans-serif;font-size:10px;"><object width="445" height="364"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/89mNfITo-DA&hl=es&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&border=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/89mNfITo-DA&hl=es&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="445" height="364"></embed></object></span></div><div style="text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;"><b><br /></b></span></div><div style="text-align: center;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-size:x-large;">Otros juegos</span></b></div><div><br /></div><div>Aquí os indico otros juegos del mismo tipo a los que aún no he tenido la oportunidad de jugar. Si los probáis no os olvidéis de comentar aquí qué tal están.</div><div>- <a href="http://www.vandal.net/analisis/nds/unsolved-crimes/8524">Unsolved Crimes.</a> Este lo tengo comprado y en su cajita esperando tener tiempo. El juego cuenta con ocho casos que nosotros como detectives debemos resolver. Tiene buena pinta y se le da un aire a CSI.</div><div>- <a href="http://www.meristation.com/v3/des_analisis.php?pic=DS&id=cw476051767cc2e&idj=cw46688114d2ec2&idp=&tipo=art&c=1&pos=2">Myst.</a> Descubre los secretos de una misteriosa isla. El juego es demasiado lento y un poco regulero, por lo que os recomiendo antes otras alternativas.</div><div>- <a href="http://www.meristation.com/v3/des_analisis.php?pic=PC&idj=5750&id=cw46770096453ac&idp=&otro=1">Runaway: el sueño de la tortuga.</a> Este juego supuestamente ha salido hace poco, aunque yo no lo he visto por ninguna tienda. Se trata de una aventura gráfica que salió en PC hace algún tiempo y que ha sido desarrollada por un grupo de españoles. He leído muy buenas cosas de ella, así que en cuanto la vea le echaré el guante.</div><div>- <a href="http://www.meristation.com/v3/des_analisis.php?id=cw493e77871db14&idj=cw48f5ddce6acfc&pic=DS">Syberia</a> y <a href="http://www.meristation.com/v3/des_analisis.php?id=cw4a0b714c9c968&idj=cw48e4b6c1317bd&pic=DS">Secret files 2: Puritas Cordis.</a> Se trata de dos aventuras que también proceden de Pc. Según lo que he leído, la segunda es algo mejor que la primera, aunque no he probado ninguna de las dos.</div><div>- <a href="http://www.vandal.net/analisis/nds/time-hollow/7867">Time Hollow.</a> La clave de esta aventura es un peculiar objeto que nos permitirá tener contacto con el pasado para cambiar algunos acontecimientos del presente.</div><div>- El Internado. Van a sacar (o ya han sacado) una aventura sobre la serie El internado. En cualquier caso, id con cuidado, porque el juego no parece gran cosa...</div><div><br /></div><div><br /></div><div>Un saludo a todos y que paséis un buen verano. En cuanto pueda escribiré sobre aventuras gráficas de Wii y de Pc.</div>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-70925235755963469222009-06-20T00:27:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.638+02:00Fin de curso<div style="text-align: left;">Bueno, se acabó lo que se daba. Hoy ha sido el último día de clase y, tras las despedidas, nos toca a todos disfrutar del verano, que nos lo hemos ganado.</div><div>Os dejo las fotos que hemos hecho en la clase, aunque la calidad deja bastante que desear. Pero bueno, es lo que hay...</div><div><br /></div><div>Un saludo para todos y... ¡¡espero una crónica del viaje a Terra Mítica de la semana que viene!!</div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-LIVCFyLRdZS3aVqvsmHgh1hL7KCqjX9_fmrLF4PJxEFqM00RXNeOKBODz5fqnHOeXtAjjL4-WXgP958FdLGCVnDZXuHD0Xx48PzSUMG_dbR2ZDtOchn-ll2XAgkaPGgIvtip_zprZDpr/s400/Imagen025.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5349171282922106338" /></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 300px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjM-mvxncNnG-zbInxu9B30HXNUGkVlRCQhPm4dXd0u62t7EbCDU0SRQ2mn38cyVSy2-iNgWukyP4MTxiJqfsld8cP1vrui9mnr2B5YCjFy53aYfy25QgfFeLxEdKdiFda8wWepkwI7l3Yy/s400/Imagen024.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5349170871454884098" /></div>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-52543233263731859412009-06-16T19:25:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.648+02:00Dudas y preguntas del tema 8Poned aquí las dudas que tengáis sobre el último tema y el último examen.Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-45737882449650111142009-06-10T11:42:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.596+02:00Trabajo de incentivo del tercer trimestre<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSvEeHho-c3j4nb2NPu3sGez9dNyY0z-Uj3Sq7iYrMLynDy3pkpbj_Vuco03eM7ue8-tfsAMgKKvhFCuNs-6MC6jDa4YLYwhhFWPxfp6s2ekxKwY86LSZLm9SSP8OxRoBYOUik5O-Lic78/s1600-h/0000quijote2005.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5345633662044679122" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 391px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhSvEeHho-c3j4nb2NPu3sGez9dNyY0z-Uj3Sq7iYrMLynDy3pkpbj_Vuco03eM7ue8-tfsAMgKKvhFCuNs-6MC6jDa4YLYwhhFWPxfp6s2ekxKwY86LSZLm9SSP8OxRoBYOUik5O-Lic78/s400/0000quijote2005.jpg" border="0" /></a><br /><div>Recordad que tenéis la posibilidad de entregar <strong>un trabajo de forma voluntaria</strong> para sumar <strong>hasta 0´5 de la nota final del tercer trimestre</strong>. El trabajo consiste en escribir un relato de, al menos, seis caras de folio en el que contéis <strong>una historia similar a los capítulos de El Quijote que habéis leído</strong>, con su principio y su final... pero con una diferencia: debéis trasladar la historia de don Quijote al presente.<strong> Tenéis dos opciones:</strong><br /></div><ul><li>Imaginar qué pasaría si don Quijote apareciera en la actualidad.</li><br /><li>Imaginar una historia similar a la de El Quijote, pero que le suceda a un chico o chica de la atualidad.</li></ul><br /><p><span style="font-size:130%;"><strong>Recordad:</strong></span> <strong>6 caras de folio</strong>, cuidad la redacción y escribidlo a mano o a ordenador. El último día para entregarlo es el <strong>miércoles 17 de junio</strong>. Si lo tenéis antes me lo podéis dar en clase o enviar a <a href="mailto:raul.lenguayliteratura@gmail.com">raul.lenguayliteratura@gmail.com</a></p>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-1335034921404952852009-06-10T11:35:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.661+02:00Recordatorio: número de entradas en los blogsRecordad que debéis tener todos <strong>nueve entradas en el blog por persona,</strong> una por cada semana de este tercer trimestre.<br />Como siempre, recordad que valoro la periodicidad, por lo que se tendrá en cuenta para la nota si la última semana os dáis el atracón a escribir...Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-86362287184506900082009-06-05T15:58:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.548+02:00Apuntes y actividades del tema 8Aquí cuelgo los apuntes y las actividades del último tema, por si alguien no los ha cogido en clase. Iré actualizando según vaya repartiendo el tema.<br /><br /><a href="http://b5.s3.p.quickshareit.com/files/apuntesud805dbc.pdf">Apuntes del tema 8</a><br /><br /><a href="http://b6.s3.p.quickshareit.com/files/actividadesud826deb.pdf">Actividades del tema 8</a>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-31876048030416793282009-05-21T22:04:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.673+02:00Dudas y preguntas del tema 7En esta entrada podéis ir dejando a modo de comentarios vuestras dudas y preguntas sobre las explicaciones o las actividades que no entendáis, especialmente de los ejercicios de sintaxis. Iré actualizando la entrada con vuestras dudas y las correspondientes respuestas.<br />Por favor, dejad vuestro nombre para que sepa de quién es la duda.Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com12tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-56977844737708236612009-05-21T09:49:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.561+02:00Apuntes y actividades del tema 7He actualizado los enlaces con los apuntes y las actividades del tema. Ahora contienen también los apuntes nuevos sobre sintaxis.<br />Ya están en la fotocopiadora, así que procurad tenerlos para mañana.<br /><br />A lo largo de la semana que viene colgaré el resto del tema, ya os informaré.<br /><br /><a href="http://b3.s3.p.quickshareit.com/files/apuntesud713b8b.pdf">Apuntes del tema 7</a><br /><br /><a href="http://b4.s3.p.quickshareit.com/files/actividadesud7f1c3c.pdf">Actividades del tema 7</a><br /><br /><span style="font-weight: bold;">ACTUALIZACIÓN</span> (28-5-2009): He actualizado el enlace a los apuntes con la parte de literatura.Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-65826970872374845542009-05-15T00:22:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.684+02:00Nuevas encuestas en el blogHe puesto tres nuevas encuestas en el blog. Agradecería mucho que respondiérais para conocer vuestra opinión.<br /><br />Si tenéis cualquier cosa que comentar sobre las encuestas podéis hacerlo en esta entrada.Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-73766532509590874692009-05-12T23:31:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.696+02:00Muestra de experiencias didácticas TIC<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixGJ29blw8rh7VnPrN1Y8KCoAGEMrS62iwsaArhhJTx2hv7vSVhxKOukVmoNKRkaxwy11M1HYi76Sl7DhGLVbyf9AmrS1vaJAyZDl3qvPiUNNKPnqVuLKlAM_8xOJJ-2NbIfy5SwykmjjP/s1600-h/Imagen+1.png"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 320px; height: 666px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixGJ29blw8rh7VnPrN1Y8KCoAGEMrS62iwsaArhhJTx2hv7vSVhxKOukVmoNKRkaxwy11M1HYi76Sl7DhGLVbyf9AmrS1vaJAyZDl3qvPiUNNKPnqVuLKlAM_8xOJJ-2NbIfy5SwykmjjP/s400/Imagen+1.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5335064436499349394" border="0" /></a><br />La pasada semana (días 5 y 6 de mayo) se celebró una muestra de experiencias didácticas sobre las TIC aplicadas a nuestra asignatura a la que asistí como ponente. Quería escribir esta entrada para señalar lo positiva que resultó la experiencia. Estas muestras me han dado la oportunidad de conocer en qué están trabajando los compañeros, de mostrar mis propias experiencias y de contrastar opiniones. Pero, sobre todo, me han dado la oportunidad de aprender de otros profesores que llevan mucho más que yo en el mundo de la docencia.<br /><br />Destaco, sobre todo, dos blogs que me llamaron la atención y que ya he agregado a mi blogroll:<br /><br />- <a href="http://clasesdelenguaiesinfantaelena.blogspot.com/">El blog de la biblioteca del IES Infanta Elena de Jumilla.</a> Me encanta el taller literario en el que los alumnos pueden exponer sus propias creaciones. Además, el blog sirve para anunciar, coordinar e informar sobre diversos aspectos de la biblioteca: actividades de fomento de la lectura (no os perdáis lo que hicieron con <span style="font-style: italic;">El Señor de los Anillos</span>), noticias sobre novedades...<br /><br />- <a href="http://librometro.wordpress.com/">El librómetro del IES Juan de la Cierva.</a> Otro blog relacionado la con biblioteca, pero con un enfoque diferente: éste se centra en medir los gustos e intereses de los alumnos para así facilitar la dinamización de la biblioteca.<br /><br />Enhorabuena a los dos institutos y, cómo no, al resto de compañeros que mostraron sus experiencias y a Jordi Adell, que abrió la primera tarde con una motivadora charla que sirvió como panorámica sobre las TIC y la web 2.0.<br /><br />Quería daros las gracias a todos y todas por vuestra amabilidad e interés en este blog. Especialmente, quería dar las gracias a Amparo Campos y a Natalia Abellán del IES Infanta Elena de Jumilla, con quienes tuve la oportunidad de charlar y compartir opiniones sobre diversos temas.<br /><br />Un saludo a todos. Tenéis disponible mi blog y mi correo electrónico (raul.lenguayliteratura@gmail.com) para cualquier duda, consulta, crítica o sugerencia. Espero que sigamos en contacto, tanto de forma física como virtual.<br /><br /><div style="width: 425px; text-align: left;" id="__ss_1425638"><a style="margin: 12px 0pt 3px; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; display: block; text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/raul_ac/el-uso-de-los-blogs-como-herramienta-didctica?type=powerpoint" title="El Uso De Los Blogs Como Herramienta DidáCtica">El Uso De Los Blogs Como Herramienta DidáCtica</a><object style="margin: 0px;" height="355" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=elusodelosblogscomoherramientadidctica-090512171409-phpapp02&stripped_title=el-uso-de-los-blogs-como-herramienta-didctica"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=elusodelosblogscomoherramientadidctica-090512171409-phpapp02&stripped_title=el-uso-de-los-blogs-como-herramienta-didctica" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="355" width="425"></embed></object><div style="font-size: 11px; font-family: tahoma,arial; height: 26px; padding-top: 2px;">View more <a style="text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a style="text-decoration: underline;" href="http://www.slideshare.net/raul_ac">raul_ac</a>.</div></div><br />A petición de algunos compañeros, dejo la presentación que utilicé para guiar mi ponencia.Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-68564328514056963672009-05-08T16:30:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.711+02:00Apuntes y actividades del tema 6Aunque casi todas las fotocopias las he repartido en clase, dejo los enlaces con el tema completo por si os falta alguna.<br /><br /><a href="http://b2.s3.p.quickshareit.com/files/apuntesud6e3fcc.pdf">Apuntes del tema 6</a><br /><br /><a href="http://b6.s3.p.quickshareit.com/files/actividadesud669154.pdf">Actividades del tema 6</a>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-1260145481587794352009-04-14T13:36:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.727+02:00Actividad de incentivo del tema 6<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFLQp9fqpmksdxHyj8_t5Tl4wAGYApCOwd4bQzEaok2U_Tc0I9yIWd9fCKXO8p63YE2AgW_hWFrxrwFMqHc4hkpbVl47_6MszTMK4M0ieW2Ef7mBRW87povBGFuBGIsqGJX_Viae0Rx0Xw/s1600-h/callejeros_equipo_news.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5324515677460857490" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 275px; height: 206px; text-align: center;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFLQp9fqpmksdxHyj8_t5Tl4wAGYApCOwd4bQzEaok2U_Tc0I9yIWd9fCKXO8p63YE2AgW_hWFrxrwFMqHc4hkpbVl47_6MszTMK4M0ieW2Ef7mBRW87povBGFuBGIsqGJX_Viae0Rx0Xw/s400/callejeros_equipo_news.jpg" border="0" /></a><br /><div>La actividad de incentivo de este tema está relacionada con lo que hemos aprendido sobre los géneros periodísticos mixtos: el reportaje y la crónica. </div><div>Recordad que esta actividad es opcional y que subirá hasta un 0´5 de la nota final del examen del tema 6. </div><div><strong>El trabajo se divide en tres partes:</strong><br /></div><p align="left"><strong>1).</strong> Comparación entre un reportaje de "Callejeros" y otro de "Informe Semanal". Tenéis que ver un reportaje de Callejeros (viernes 24 por la noche en Cuatro) y otro de los de Informe Semanal (sábado 25 por la noche en la 1) y elaborar una breve redacción (una cara de folio aproximadamente) en la que se traten los siguientes aspectos:</p><ul><li>Resume el contenido de cada reportaje.</li><li>Compara los temas que trata cada uno.</li><li>Señala qué características del reportaje que hemos estudiado aparecen en cada reportaje. Ejemplifícalo.</li><li>Señala las principales diferencias que observas entre ambos reportajes.</li><li>Señala las diferencias en la figura del periodista en cada uno de ellos: ¿en cuál es más evidente la figura del periodista? ¿qué recursos utiliza el periodista para ofrecer la información? ¿qué actitud del periodista es más subjetiva?</li><li>Indica cuál de los dos se aproxima más al tipo de reportaje que hemos estudiado y explica por qué.</li><li>¿Cuál de los dos programas te parece mejor? Explica por qué.<br /></li></ul><p><strong>2).</strong> Análisis de una crónica deportiva. Tenéis que buscar por Internet una crónica deportiva (de un partido de fútbol, por ejemplo), copiar el enlace, resumir su contenido y explicar las características de la crónica que hemos estudiado que están presentes en ella, poniendo ejemplos.</p><p><strong>3).</strong> Por último, debéis señalar las diferencias que habéis observado entre la crónica y los reportajes (según las características que están en los apuntes), poniendo ejemplos. Para concluir, señalad qué medio os gusta más (televisión o Internet) y explicad por qué.</p><div><strong>Algunas indicaciones:</strong><br /></div><ul><li>La nota máxima está reservada para las redacciones bien hechas (en la forma y en el contenido). </li><li>Publicaré las redacciones en el blog, por lo que deberéis realizarlas por ordenador y enviármelas a mi correo (que no se os olvide decir de quién son). Recordad que mi correo es <a href="mailto:raul.lenguayliteratura@gmail.com">raul.lenguayliteratura@gmail.com</a> </li><li>La extensión mínima del trabajo será de una cara de folio y medio, y la máxima de 3. </li><li>Mandadme el trabajo en formato word o PDF para que pueda publicarlo tan cual. Evitad pegarlo directamente en el correo y mandadlo como archivo adjunto.</li><li>Deberá estar escrita en letra Times New Roman 12, interlineado sencillo. </li><li>Fecha límite de envío: lunes 27 de mayo.</li></ul><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5324515734250613602" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 340px; height: 257px; text-align: center;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxmcAR_uI_qQa9mJyOo19Hjl4y2WHjbqW3jUKR54LHXELMDv6YzeXcVhVMfdR5QbcIEV_40ezJh1zYrJJwd-lUj6ORzzchFFF-DM02FypWjHveCuS_Md8F8tCVh3Bezn00r-lbVp2KalMr/s400/tveinformesemanal2001.jpg" border="0" />Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-68663821760011809442009-04-01T12:02:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.817+02:00Dudas y preguntas del tema 6En esta entrada podéis ir dejando a modo de comentarios vuestras dudas y preguntas sobre las explicaciones o las actividades que no entendáis. Iré actualizando la entrada con vuestras dudas y las correspondientes respuestas. Por favor, dejad vuestro nombre para que sepa de quién es la duda.<br />Si tenéis dudas sobre el trabajo de <em>El Quijote</em> dejadlas en la entrada sobre la lectura para que todo esté en su sitio.Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-29986622702930607262009-03-31T21:55:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.796+02:00Lectura obligatoria: fragmentos de El Quijote<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuhSYFjBf1Eq9M_IZ0YvEGJRxVAIavbszIcdOrLA25mtkcKCkAQvYK9oCEAOBj2Q4DDTfAtMXPg6rhHtLm2ZU_Wxesg8iJMt4QKhm9reknP6xp4Mr6Zxn9jxPCqDTIe4_zCzJi74ef2tq6/s1600-h/don-quijote-1955.1227528980.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5319455553777463970" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 233px; cursor: pointer; height: 288px; text-align: center;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuhSYFjBf1Eq9M_IZ0YvEGJRxVAIavbszIcdOrLA25mtkcKCkAQvYK9oCEAOBj2Q4DDTfAtMXPg6rhHtLm2ZU_Wxesg8iJMt4QKhm9reknP6xp4Mr6Zxn9jxPCqDTIe4_zCzJi74ef2tq6/s400/don-quijote-1955.1227528980.gif" border="0" /></a><br />La lectura para estas vacaciones (no os preocupéis, dejaré algo más de tiempo) será una selección de fragmentos de la obra más importante de nuestra literatura, <span style="font-style: italic;">El Ingenioso Hidalgo don Quijote de la Mancha</span>. Tenéis varias posibilidades para leer estos fragmentos: <ol><li><span style="font-weight: bold;">Utilizar cualquier edición que tengáis en casa</span> y leer sólo los capítulos de los que hay que hacer las actividades.</li><li><span style="font-weight: bold;">Sacaros las fotocopias que he dejado en conserjería</span> (pedid los fragmentos de <span style="font-style: italic;">El Quijote</span>). Son unas 40 páginas, así que calculo que serán unos dos Euros.</li><li><span style="font-weight: bold;">Descargar el libro completo desde </span><a style="font-weight: bold;" href="http://www.donquijotedelamancha2005.com/descarga.php">aquí</a> y leer los capítulos en el ordenador, o imprimirlos para leerlos en papel.</li></ol><br />Aquí os dejo las <span style="font-weight: bold;">indicaciones sobre el trabajo:</span><br /><ul><li>El trabajo consiste la lectura de fragmentos representativos de <span style="font-style: italic;">El Quijote</span>. Deberéis <span style="font-weight: bold;">leer los capítulos señalados y realizar una serie de actividades para demostrar la lectura</span>. Yo recogeré los trabajos para evaluarlos y después los corregiremos en clase, como con <span style="font-style: italic;">El Lazarillo</span>.</li><li><span style="font-weight: bold;">Descargad el documento</span> en el que se indican los capítulos que hay que leer y las actividades de cada uno.</li><li><span style="font-weight: bold;">Únicamente tenéis que leer los capítulos que os indico</span> en ese documento.<br /></li><li>La<span style="font-weight: bold;"> fecha límite para entregar el trabajo es el lunes 27 de abril</span>.</li><li>Aquellos alumnos que no entreguen el trabajo no podrán aprobar el trimestre.</li><li>No hay límite de folios, ni máximo ni mínimo, pero está claro que debéis responder a todas las preguntas.</li><li>Podéis hacer el trabajo <span style="font-weight: bold;">a mano o a ordenador</span>, pero es importante la limpieza, el orden y la presentación.</li><li><span style="font-weight: bold;">MUCHO CUIDADO CON COPIAR Y PEGAR.</span> Os acabaré pillando...</li><li>Preguntadme cualquier duda en clase o a través de comentarios en la entrada de esta lectura. Si no entendéis que hay que hacer en alguna actividad, <span style="font-weight: bold;">PREGUNTAD</span>.</li><li>Debéis s<span style="font-weight: bold;">eparar el trabajo en los apartados que os indico</span> (uno por cada capítulo que hay que leer) <span style="font-weight: bold;">y copiar las preguntas antes de responder.</span></li></ul><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGwgu10TsgvMA6OH8EtuelH6az1H68VR1YIGNm03wNA7jDOpGl0D8lB19C2Kx113b9xmBLPyyZJrbT2GPaUBH_QjqfiMop5mxtccNeg0q2HQQhxEFsOwVJCyS0HRDDC1RG1IDgojdGK3nA/s1600-h/007quijote.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5319455371223943874" style="margin: 0px auto 10px; display: block; width: 216px; cursor: pointer; height: 350px; text-align: center;" alt="" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGwgu10TsgvMA6OH8EtuelH6az1H68VR1YIGNm03wNA7jDOpGl0D8lB19C2Kx113b9xmBLPyyZJrbT2GPaUBH_QjqfiMop5mxtccNeg0q2HQQhxEFsOwVJCyS0HRDDC1RG1IDgojdGK3nA/s400/007quijote.jpg" border="0" /></a><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-size:180%;"><a href="http://b1.s3.p.quickshareit.com/files/actividadesquijoted7a59.pdf">DESCARGA LAS ACTIVIDADES</a><br /><br /><a href="http://www.donquijotedelamancha2005.com/descarga.php">DESCARGA <span style="font-style: italic;">EL QUIJOTE </span>COMPLETO</a><br /></span></div><span style="font-style: italic;"></span>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-17165163165782491912009-03-30T13:21:00.001+02:002009-09-10T16:45:18.780+02:00De los Cancioneros renacentistas al pop contemporáneo<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYGzKFBQ5nDHD78xglT1LWqKlIjUV6sqrtg9jlDTRDk2qY0DF7Ff2DAcxH3lKo0FYbEa5neucCDWUA8Now4z0Hpt0d4C8wRE5JTxRzbU2ldWuPMooXq-agr9ivRP_P-9WocjrHbxRoRjCZ/s1600-h/sonetoarte13.gif"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 282px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYGzKFBQ5nDHD78xglT1LWqKlIjUV6sqrtg9jlDTRDk2qY0DF7Ff2DAcxH3lKo0FYbEa5neucCDWUA8Now4z0Hpt0d4C8wRE5JTxRzbU2ldWuPMooXq-agr9ivRP_P-9WocjrHbxRoRjCZ/s400/sonetoarte13.gif" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318945759528512514" border="0" /></a><br />Como explicamos en clase el otro día, los poetas renacentistas solían recopilar sus poemas en Cancioneros, constituyendo una especie de "diario amoroso" en el que contaban las distintas fases y etapas por las que pasaba la relación: descripción de la amada, incitación a disfrutar del momento, dolor por la pérdida o la separación...<br /><br />Como también os comenté me ha llamado mucho la atención descubrir que dos grupos de la escena musical independiente han publicado unos trabajos que tienen bastante que ver con estos Cancioneros renacentistas que os pueden parecer tan "desfasados".<br /><br />Lo prometido es deuda, así que os dejo los enlaces para que podáis descargaros los discos. Espero que comentéis lo que os han parecido.<br /><br /><span style="font-size:180%;">Febrero - Feria pop</span><br /><br />Esta maqueta del grupo Febrero ha sido la ganadora del concurso de maquetas del festival Contempopránea de este año. Cada canción trata sobre una atracción de feria, pero al mismo tiempo constituye una metáfora de un momento de una relación de pareja.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitchiROSnSOt_8ra7zymq2bhyphenhyphenx-ZqlYGbp59X-BEDGK7fE2ld30qkl4yiXhFAkf4mad_OdLWesKvfpry3xAobnodlyJ28-VqVqh1OcPciXmVx2uVr8BU2A8Y3g8EDx0RU8suhjuQd-wdCl/s1600-h/feria+pop.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 264px; height: 264px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEitchiROSnSOt_8ra7zymq2bhyphenhyphenx-ZqlYGbp59X-BEDGK7fE2ld30qkl4yiXhFAkf4mad_OdLWesKvfpry3xAobnodlyJ28-VqVqh1OcPciXmVx2uVr8BU2A8Y3g8EDx0RU8suhjuQd-wdCl/s400/feria+pop.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318942392782225938" border="0" /></a><a href="http://elmundodetulsa.blogspot.com/2009/03/febrero-feria-pop-ep-2009-indiepop.html">Descarga desde aquí</a><br /></div><br /><br /><span style="font-size:180%;">Love of Lesbian - 1999</span><br /><br />El tercer disco en español del grupo Love of Lesbian gira en torno a una pareja cuya historia se desarrolló en 1999. De este modo, nos encontramos con la emoción de los primeros momentos, las etapas de tristeza, las peleas, el dolor por la ruptura y el recuerdo de algo que tal vez nunca volverá.<br /><br /><div style="text-align: center;"><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHZ5cYU5FQ-TlcdnYSQAxhwjTzhwC_HA-7-nuk-M-Lqp3INrIvbY3oXrsB74jjcWjpDzjvYHtbIMmeDaO143bXhUiTwBio35b-139CDTgYqXpMHg_5b8kplDSmNi_TpysRkexj6M4EhbP6/s1600-h/loveCOPIA.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 332px; height: 342px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhHZ5cYU5FQ-TlcdnYSQAxhwjTzhwC_HA-7-nuk-M-Lqp3INrIvbY3oXrsB74jjcWjpDzjvYHtbIMmeDaO143bXhUiTwBio35b-139CDTgYqXpMHg_5b8kplDSmNi_TpysRkexj6M4EhbP6/s400/loveCOPIA.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5318942597467308754" border="0" /></a><a href="http://esp4.com/4390/descargar/love-of-lesbian-1999/">Descarga desde aquí</a><br /><br /><br /><object height="364" width="445"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/se4l2PRpG8w&hl=es&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&border=1"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowscriptaccess" value="always"><embed src="http://www.youtube.com/v/se4l2PRpG8w&hl=es&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999&border=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" height="364" width="445"></embed></object></div>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-90615892329495854962009-03-17T13:31:00.001+01:002009-09-10T16:45:18.831+02:00Actividad de incentivo del tema 5Os recuerdo en qué consiste la actividad optativa del tema para subir nota. Recordad que es opcional y que subirá hasta un 0´5 de la nota final del examen del tema 5.<br />El trabajo consiste en la realización de una redacción sobre el tema de la muerte. Aquí van algunas indicaciones:<br /><ul><li>La nota máxima está reservada para las redacciones bien hechas (en la forma y en el contenido).</li><li>Publicaré las redacciones en el blog, por lo que deberéis realizarlas por ordenador y enviármelas a mi correo (que no se os olvide decir de quién son). Recordad que mi correo es <a href="mailto:raul.lenguayliteratura@gmail.com">raul.lenguayliteratura@gmail.com</a> </li><li>La extensión mínima de la entrevista será de un folio y medio, y la máxima de 4. </li><li>Deberá estar escrita en letra Times New Roman 12, interlineado sencillo. </li><li>Fecha límite de envío: domingo 22 de marzo.</li></ul><p>Lo principal de la redacción es el tema central: la muerte. Podéis enfocarlo de distintas formas, pero primero os daré unas indicaciones sobre lo que debéis hacer:</p><ul><li>No busco un copia-pega o un resumen de Internet. </li><li>Busco vuestra opinión, que habléis vosotros. Por eso, aunque es necesario que busquéis información, LA REDACCIÓN TIENE QUE TENER UNA CONCLUSIÓN PERSONAL. Es decir, no me vale con tratar un tema, sino que tenéis que decirme que opináis sobre ese tema, por qué creéis que eso es así, etc.</li></ul><p></p><p>El tema de la redacción es el modo en que ha cambiado la concepción de la vida y de la muerte a lo largo del tiempo y de las diferentes culturas. Ya hemos visto cómo cambia en España la concepción de este tema desde la Edad Media hasta el Renacimiento a través de la literatura. Pero... ¿sigue siendo hoy igual? ¿Cómo veían la muerte las civilizaciones de la antigüedad (egipcios, griegos, romanos...)? ¿Cómo se ve ahora?</p><p>Por último, debéis hablar un poco de las distintas formas en que la gente se toma la vida y la muerte en la actualidad (os puede ayudar el capítulo de la serie que vimos, lo que hemos aprendido en literatura o lo que habléis con amigos y familiares) y terminar diciendo qué opináis vosotros sobre el tema. ¿Cómo os lo tomáis? ¿Sois más de "las Coplas" o de "La Celestina"? ¿Vivís aterrorizados por la muerte o tratando de aprovechar la vida? ¿Os habíais planteado antes estos temas?</p><p>Aquí tenéis algunos artículos que os pueden servir para informaros:</p><ul><li><a href="http://www.institutoestudiosantiguoegipto.com/martin_momias_vida.htm">La vida después de la muerte en el Antiguo Egipto.</a></li><li><a href="http://www.hoymujer.com/especiales/Muerte,Grecia,Roma,65039,10,2008.html">La muerte en Grecia y Roma.</a></li><li><a href="http://www.atenea-nike.com/pagina_84.html">La muerte en la Antigua Roma.</a></li><li><a href="http://www.temakel.com/texmitmheroica.htm">La muerte heroica y la fama en la Antigua Grecia.</a></li><li><a href="http://www.anunciacion.com.mx/notas/2152.html">La muerte según el cristianismo.</a></li><li><a href="http://html.rincondelvago.com/dia-de-muertos-en-mexico_1.html">El Día de los Muertos en Méjico.</a></li><li><a href="http://sobrecuriosidades.com/2008/09/18/halloween-la-noche-de-las-brujas/">La noche de Halloween en Estados Unidos.</a></li><li><a href="http://news.bbc.co.uk/hi/spanish/misc/newsid_7904000/7904427.stm">La muerte en la televisión actual.</a></li></ul><p>Recordad también lo que vimos en la serie, cómo eran los funerales y todo lo que hemos aprendido en las dos obras que hemos estudiado en literatura. También podéis buscar información por Google, en la Wikipedia o en cualquier enciclopedia.</p>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-18186235161519270162009-03-14T23:34:00.001+01:002009-09-10T16:45:18.843+02:00Recordatorios y fechas variasPongo aquí el calendario de lo que queda de trimestre por si hay algún despistado.<br /><ol><li>Recordad que el próximo <span style="font-weight: bold;">lunes día 16</span> es el <span style="font-weight: bold;">examen del tema 5</span>.</li><li>La <span style="font-weight: bold;">recuperación</span> de los dos temas (para aquellos que lo necesiten) será el <span style="font-weight: bold;">miércoles 18</span>.<br /></li><li>El <span style="font-weight: bold;">último día para actualizar los blogs</span> es el <span style="font-weight: bold;">viernes 20</span>. Para esa fecha tenéis que tener <span style="font-weight: bold;">un mínimo de diez entradas cada uno</span> (cada persona, no cada blog).</li><li>Durante la semana que viene explicaré el <span style="font-weight: bold;">último trabajo para subir nota</span>, que deberá <span style="font-weight: bold;">enviarse por mail</span> a mi correo (recordad: raul.lenguayliteratura@gmail.com). El último día para enviar el trabajo es el <span style="font-weight: bold;">sábado 21</span>.</li><li>El último día para entregar el trabajo de <span style="font-weight: bold;">El Lazarillo</span> es el <span style="font-weight: bold;">lunes 23</span>. Os agradecería que me lo mandárais antes (también podéis enviármelo por mail).</li><li>Ese mismo día tienen una última oportunidad aquellos que no me han entregado el trabajo de lectura de estas navidades.</li></ol><div style="text-align: center;"><span style="font-size:130%;">Suerte a todos y ánimo, que ya se acaba el segundo trimestre.<br /></span></div>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-11200427801772482452009-03-14T00:11:00.001+01:002009-09-10T16:45:18.856+02:00Dudas y preguntas del tema 5<div class="post-body entry-content"> En esta entrada podéis ir dejando a modo de comentarios vuestras dudas y preguntas sobre las explicaciones o las actividades que no entendáis.<br />Iré actualizando la entrada con vuestras dudas y las correspondientes respuestas. Por favor, dejad vuestro nombre para que sepa de quién es la duda. </div> <span class="post-author vcard"></span>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-28009625766389721932009-03-02T13:15:00.002+01:002010-05-25T20:01:59.519+02:00Apuntes y actividades del tema 5Aquí subo los apuntes y las actividades del tema 5. Faltan algunas páginas que colgaré al final de la semana. Mirad las páginas que ya tenéis para no volver a imprimirlas.<br />
<br />
Los apuntes y las actividades también están en conserjería (son dos tacos, pedidlas como la primera parte de la teoría del tema 5 y como la primera parte de la práctica del tema 5).<br />
<br />
<br />
<a href="http://cl.ly/d43c705f8eb86ff39043">Apuntes del tema 5</a><br />
<br />
<a href="http://cl.ly/5f7f4f75ec3a78ca572b">Actividades del tema 5</a><br />
<a href="http://a5.s3.p.quickshareit.com/files/actividadesud46c4f6.pdf"></a>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-75383016671209873152009-02-23T21:04:00.001+01:002009-09-10T16:45:18.896+02:00Saludos, visitante desconocido<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-G-KqSo8y1ab2790n-AQmChsv9_OPmJmiODkDDsPZnQCobcKhm_zJyDMAMEfGAiPMoW0IlpYvR2eDOPVF4n2C5fFogWABim0cArwGj4cFeEvR73QqyLA8mvBgvwYXfMUh78ZGlxiH56vr/s1600-h/interrogacion-21.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 232px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-G-KqSo8y1ab2790n-AQmChsv9_OPmJmiODkDDsPZnQCobcKhm_zJyDMAMEfGAiPMoW0IlpYvR2eDOPVF4n2C5fFogWABim0cArwGj4cFeEvR73QqyLA8mvBgvwYXfMUh78ZGlxiH56vr/s400/interrogacion-21.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306087766990664162" border="0" /></a>Esta entrada va dedicada a todas aquellas personas que, sin ser mis alumnos de 3º A, visitan el blog de forma periódica u ocasional. Sé que sois varios e incluso de otros países como México y Perú, y quería agradeceros vuestra presencia e interés.<br />Aunque este blog esté especialmente dirigido a mis alumnos supongo que también habrá algo en él que os interese a vosotros, y por ello os animo a publicar comentarios. No podremos poneros cara pero, al menos, podremos poneros voz.Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-7766200777949105397.post-42587711519749571672009-02-23T20:44:00.001+01:002009-09-10T16:45:18.883+02:00Lectura obligatoria del segundo trimestre: El Lazarillo de Tormes<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBRIrw3szhZD75M7jd_5OZad1mtp0FGQEdXMRIMGVQY1lp_GwPbzW6YB5Zs-Haz1R5cWqqhJVqohMmMOEfRZbfQoGjFThtUCPUulCwwbjCOw6AnyC3xdX9cHnQGAPe4CjPwhBdw55RQUp9/s1600-h/lazar1.jpg"><img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer; width: 278px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBRIrw3szhZD75M7jd_5OZad1mtp0FGQEdXMRIMGVQY1lp_GwPbzW6YB5Zs-Haz1R5cWqqhJVqohMmMOEfRZbfQoGjFThtUCPUulCwwbjCOw6AnyC3xdX9cHnQGAPe4CjPwhBdw55RQUp9/s400/lazar1.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5306084127186063586" border="0" /></a><br />Os recuerdo que la lectura obligatoria de este trimestre es El Lazarillo de Tormes. Se trata de una obra anónima del siglo XVI muy importante en la historia de nuestra literatura y que estudiaremos en el próximo trimestre.<br />He encontrado ediciones del libro muy baratas (sobre los 5€) y os recuerdo que en la biblioteca hay cinco ejemplares y que yo tengo otro. Recordad que los martes y miércoles yo estoy en la biblioteca en el primer recreo. Os dejo, además, este enlace donde podéis encontrar <a href="http://www2.ups.edu/faculty/velez/Span_402/lazar/lazar00.htm">El Lazarillo de Tormes</a> completo.<br /><br />Podéis compraros el libro, pedírselo a algún compañero o familiar, leerlo por Internet, cogerlo de la biblioteca... Lo importante es que lo leáis.<span style="font-weight: bold;"> El último día para entregar el trabajo será el miércoles 18 de marzo</span>, así que id empezando.<br /><br />Aquí os dejo un documento que contiene toda la información sobre el trabajo (actividades, aspectos formales, etc.). También lo he dejado en la fotocopiadora.<br /><br /><a href="http://a3.s3.p.quickshareit.com/files/lectura2trimestred2369.pdf">Guía de lectura de El Lazarillo de Tormes.</a><br /><br /><div style="text-align: center;"><span style="font-weight: bold;">SI TENÉIS CUALQUIER DUDA SOBRE EL TRABAJO O SOBRE ALGUNA ACTIVIDAD EN CONCRETO PREGUNTADME EN CLASE O DEJAD UN COMENTARIO EN ESTA ENTRADA.</span><br /></div>Raúl Alcaraz Carriónhttp://www.blogger.com/profile/05375974193048684942noreply@blogger.com6