jueves, 2 de julio de 2009
Recuperación de septiembre
miércoles, 1 de julio de 2009
Me voy, pero sigo por aquí...
martes, 30 de junio de 2009
Aventuras gráficas para jugar este verano: NDS
sábado, 20 de junio de 2009
Fin de curso


martes, 16 de junio de 2009
Dudas y preguntas del tema 8
miércoles, 10 de junio de 2009
Trabajo de incentivo del tercer trimestre

- Imaginar qué pasaría si don Quijote apareciera en la actualidad.
- Imaginar una historia similar a la de El Quijote, pero que le suceda a un chico o chica de la atualidad.
Recordad: 6 caras de folio, cuidad la redacción y escribidlo a mano o a ordenador. El último día para entregarlo es el miércoles 17 de junio. Si lo tenéis antes me lo podéis dar en clase o enviar a raul.lenguayliteratura@gmail.com
Recordatorio: número de entradas en los blogs
Como siempre, recordad que valoro la periodicidad, por lo que se tendrá en cuenta para la nota si la última semana os dáis el atracón a escribir...
viernes, 5 de junio de 2009
Apuntes y actividades del tema 8
Apuntes del tema 8
Actividades del tema 8
jueves, 21 de mayo de 2009
Dudas y preguntas del tema 7
Por favor, dejad vuestro nombre para que sepa de quién es la duda.
Apuntes y actividades del tema 7
Ya están en la fotocopiadora, así que procurad tenerlos para mañana.
A lo largo de la semana que viene colgaré el resto del tema, ya os informaré.
Apuntes del tema 7
Actividades del tema 7
ACTUALIZACIÓN (28-5-2009): He actualizado el enlace a los apuntes con la parte de literatura.
viernes, 15 de mayo de 2009
Nuevas encuestas en el blog
Si tenéis cualquier cosa que comentar sobre las encuestas podéis hacerlo en esta entrada.
martes, 12 de mayo de 2009
Muestra de experiencias didácticas TIC

La pasada semana (días 5 y 6 de mayo) se celebró una muestra de experiencias didácticas sobre las TIC aplicadas a nuestra asignatura a la que asistí como ponente. Quería escribir esta entrada para señalar lo positiva que resultó la experiencia. Estas muestras me han dado la oportunidad de conocer en qué están trabajando los compañeros, de mostrar mis propias experiencias y de contrastar opiniones. Pero, sobre todo, me han dado la oportunidad de aprender de otros profesores que llevan mucho más que yo en el mundo de la docencia.
Destaco, sobre todo, dos blogs que me llamaron la atención y que ya he agregado a mi blogroll:
- El blog de la biblioteca del IES Infanta Elena de Jumilla. Me encanta el taller literario en el que los alumnos pueden exponer sus propias creaciones. Además, el blog sirve para anunciar, coordinar e informar sobre diversos aspectos de la biblioteca: actividades de fomento de la lectura (no os perdáis lo que hicieron con El Señor de los Anillos), noticias sobre novedades...
- El librómetro del IES Juan de la Cierva. Otro blog relacionado la con biblioteca, pero con un enfoque diferente: éste se centra en medir los gustos e intereses de los alumnos para así facilitar la dinamización de la biblioteca.
Enhorabuena a los dos institutos y, cómo no, al resto de compañeros que mostraron sus experiencias y a Jordi Adell, que abrió la primera tarde con una motivadora charla que sirvió como panorámica sobre las TIC y la web 2.0.
Quería daros las gracias a todos y todas por vuestra amabilidad e interés en este blog. Especialmente, quería dar las gracias a Amparo Campos y a Natalia Abellán del IES Infanta Elena de Jumilla, con quienes tuve la oportunidad de charlar y compartir opiniones sobre diversos temas.
Un saludo a todos. Tenéis disponible mi blog y mi correo electrónico (raul.lenguayliteratura@gmail.com) para cualquier duda, consulta, crítica o sugerencia. Espero que sigamos en contacto, tanto de forma física como virtual.
A petición de algunos compañeros, dejo la presentación que utilicé para guiar mi ponencia.
viernes, 8 de mayo de 2009
Apuntes y actividades del tema 6
Apuntes del tema 6
Actividades del tema 6
martes, 14 de abril de 2009
Actividad de incentivo del tema 6

1). Comparación entre un reportaje de "Callejeros" y otro de "Informe Semanal". Tenéis que ver un reportaje de Callejeros (viernes 24 por la noche en Cuatro) y otro de los de Informe Semanal (sábado 25 por la noche en la 1) y elaborar una breve redacción (una cara de folio aproximadamente) en la que se traten los siguientes aspectos:
- Resume el contenido de cada reportaje.
- Compara los temas que trata cada uno.
- Señala qué características del reportaje que hemos estudiado aparecen en cada reportaje. Ejemplifícalo.
- Señala las principales diferencias que observas entre ambos reportajes.
- Señala las diferencias en la figura del periodista en cada uno de ellos: ¿en cuál es más evidente la figura del periodista? ¿qué recursos utiliza el periodista para ofrecer la información? ¿qué actitud del periodista es más subjetiva?
- Indica cuál de los dos se aproxima más al tipo de reportaje que hemos estudiado y explica por qué.
- ¿Cuál de los dos programas te parece mejor? Explica por qué.
2). Análisis de una crónica deportiva. Tenéis que buscar por Internet una crónica deportiva (de un partido de fútbol, por ejemplo), copiar el enlace, resumir su contenido y explicar las características de la crónica que hemos estudiado que están presentes en ella, poniendo ejemplos.
3). Por último, debéis señalar las diferencias que habéis observado entre la crónica y los reportajes (según las características que están en los apuntes), poniendo ejemplos. Para concluir, señalad qué medio os gusta más (televisión o Internet) y explicad por qué.
- La nota máxima está reservada para las redacciones bien hechas (en la forma y en el contenido).
- Publicaré las redacciones en el blog, por lo que deberéis realizarlas por ordenador y enviármelas a mi correo (que no se os olvide decir de quién son). Recordad que mi correo es raul.lenguayliteratura@gmail.com
- La extensión mínima del trabajo será de una cara de folio y medio, y la máxima de 3.
- Mandadme el trabajo en formato word o PDF para que pueda publicarlo tan cual. Evitad pegarlo directamente en el correo y mandadlo como archivo adjunto.
- Deberá estar escrita en letra Times New Roman 12, interlineado sencillo.
- Fecha límite de envío: lunes 27 de mayo.
miércoles, 1 de abril de 2009
Dudas y preguntas del tema 6
Si tenéis dudas sobre el trabajo de El Quijote dejadlas en la entrada sobre la lectura para que todo esté en su sitio.
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